各领域占比 = 研究成果(38%) + 教育创新(37%) + 可持续发展(25%)
| 评估领域 | 细化指标 | 权重 | 评估方法 |
|---|---|---|---|
| 研究成果 (38%) |
人均SCI级论文篇数 | 10% | 专任教师人均SCI级论文篇数 |
| 校外研究经费总额 | 7% | 年度校外研究经费总额 | |
| 全球研究声誉 | 8% | 全球评估统计分析 | |
| 人均研究经费 | 3% | 专任教师人均研究经费 | |
| 技术转让收益 / 件数 | 5% | 技术转让总额及件数 | |
| 专利注册件数(国内/海外) | 5% | 专任教师人均专利注册件数 | |
| 教育创新 (37%) |
专任教师配备率 | 8% | 专任教师/学生人数比例 |
| 全球教育声誉 | 7% | 全球评估统计分析 | |
| 官方公示就业率 | 3% | 最近年度官方公示就业率 | |
| 持续就业率 | 2% | 最近年度持续就业率 | |
| 在校生报到率 | 5% | 编制名额报到率 | |
| 新生报到率 | 5% | 当年度新生报到率 | |
| 人均教育经费 | 5% | 学生教育经费相对比较 | |
| 人均奖学金 | 2% | 生均校内奖学金 | |
| 可持续发展 (25%) |
大学品牌问卷评估 | 10% | 当年度大学品牌评估结果 |
| 在校生退学率 | 5% | 在校生满意度指数 | |
| 大学可持续发展(ESG) | 5% | 全球评估统计分析 | |
| 留学生比例 | 3% | 可持续国际化 | |
| 外籍教师比例 | 2% | 全球伙伴关系 | |
| 合计 | 100% | 大学评估委员会公正评估管理 |
在收集大数据后,从完整性、一致性、准确性、唯一性、有效性、时效性六个方面进行检查。利用 Cronbach’s α 与 McDonald’s ω 验证指标的一致性与可靠性,研究成果、教育创新、可持续发展三大领域均充分体现评估目的,可输出高度可信的评估结果。